“TheMarker”: в чем заключаются проблемы израильских учителей?

Профсоюзные организации израильских учителей традиционно угрожают забастовкой и срывом начала учебного года. Как всегда, педагоги недовольны зарплатой.

Обозреватель экономического издания “TheMarker” Авраам Франк считает, что главные проблемы израильской педагогики лежат вовсе не в финансовой плоскости.

Генеральный директор учительского профсоюза Яфа Бен-Давид не перестает говорить о деньгах (начальная зарплата учителя, подчеркивает она, должна составлять не менее 9 тысяч шекелей, а лучше десять). Уровень учительской зарплаты действительно имеет большое значение, однако это далеко не самый важный фактор педагогической деятельности, и уж точно не единственный, определяющий удовлетворенность учителя своей работой и его общественный статус. Бен-Давид не одна выражает подобную позицию. Глава объединения учителей средних классов Ран Эрез действует таким же образом. В этом нет ничего нового – такого рода тактика применяется вот уже много лет.

Израильская система образования погружена в тотальный хаос, у нее нет ни целей, ни собственного пути развития, напоминает обозреватель “TheMarker”. Социальный статус израильского учителя плачевен, и улучшение жалования не изменит эту печальную ситуацию. В 2018 году израильские учителя и директора школ постоянно жаловались на проблемы дисциплины и насилия в стенах школы. Эти показатели в Израиле намного выше, чем в большинстве развитых стран-членов ОЭСР. Израильские учителя гораздо чаще, чем их коллеги в странах ОЭСР, используют экзаменационные методы, во многом устаревшие и не отвечающие стремительно меняющейся реальности. Между тем во многих развитых странах их коллеги предпочитают более прогрессивные методики оценки знаний и способностей учащихся. Израильские педагоги держатся за старую систему оценки знаний по двум причинам: во-первых, таковы указания сверху, со стороны министерства просвещения, а, во-вторых, они пытаются подобным образом держать хоть под каким-то контролем классы, где преподают (однако эти методы, увы, не работают).

При всем понимании необходимости повысить жалование учителей печально осознавать, что израильские педагоги не намерены кардинально решать накопившиеся фундаментальные проблемы своей профессиональной деятельности, заключает Авраам Франк.

Авраам Франк, “TheMarker”, 22.08.2019

ТЭГИ:
Загрузка...