Хулиганы или спокойные: ученые рассказали, как дети достигают успеха во взрослом возрасте

02:15, 05 апреля
Дети со смартфоном фото
Выводы об успешности детей были сделаны в ходе долгосрочного исследования, проведенного в течение пятидесяти лет.

Проведенное исследование в Великобритании обнаружило, что дети, проявлявшие агрессию и хулиганство в школе, взрослея становились более успешными в смысле заработной платы и находили более удовлетворительную работу, извлекая из нее больше радости.

Об этом сообщает ISER Working Paper Series.

Исследователи из Института социальных и экономических исследований Университета Эссекса в Великобритании опровергли общепринятое утверждение о том, что дети, склонные к хулиганству в школе, не смогут достичь успеха во взрослой жизни. Их исследование направлено на выяснение, как социально-эмоциональные навыки, такие как личностные характеристики и умение общаться, связаны с экономическими результатами и успехами на рынке труда во взрослой жизни.

Для этого они взяли данные из британского исследования 1970 года о когорте, в котором участвовало более 17 тысяч человек, рожденных в апреле 1970 года в Англии, Шотландии и Уэльсе. Сведения о них собирались на протяжении их жизни, начиная с пятилетнего возраста до 46 лет, с использованием различных методов, включая тесты, анкеты для родителей и учителей, а также опросы самих участников.

Исследователи выбрали примерно 7000 человек, которые предоставили информацию в десятилетнем возрасте, и изучили, как учителя оценивали их социальные и эмоциональные навыки в 10 лет, а затем отслеживали их до 46 лет. Они также анализировали результаты опросов, проведенных с участниками в 16 лет, описывающих их социальное поведение и интересы.

Результаты показали, что дети, о которых учителя сообщали о проблемах с поведением, таких как вспышки гнева, травля и издевательства над сверстниками, впоследствии получали зарплату, превышающую в среднем на 4% заработную плату других в 2016 году. В сравнении, развитие когнитивных способностей ассоциировалось с увеличением заработка на 6%, а каждый дополнительный год образования увеличивал заработок на чуть менее 5%.

С другой стороны, дети с проблемами во внимании, эмоциональной сфере и отношениями со сверстниками в школьные годы обычно испытывали трудности в учебе, что приводило к снижению их заработка на почти 3% по сравнению с другими учениками.

Также было выявлено, что дети с поведенческими проблемами становились более общительными подростками, но в будущем чаще курили и попадали в проблемы с законом.

Также "Курсор" сообщал о пище, от которой нужно отказаться беременным.

Автор материала
ТЭГИ:
facebook telegram whatsapp viber instagram youtube camera images logo general logo general white