Какой домашний питомец опасен для детской психики - ответ ученых
Домашний питомец способен положительно влиять на развитие детей, помогая им становиться более ответственными, эмпатичными и лучше справляться с эмоциями. Однако новое исследование показало, что влияние животных на психологическое состояние ребенка может различаться в зависимости от того, какой именно питомец живет в семье.
Об этом сообщает издание Independent.
Ученые изучили данные масштабного проекта INMA, в рамках которого за детьми наблюдали еще во время беременности их матерей и до достижения ими возраста 6–7 лет. В исследование были включены данные примерно 1900 семей.
Домашние животные были у 52,3% семей, участвовавших в исследовании. Чаще всего родители заводили собак — в 19,1% случаев, птиц — в 14,8%, кошек — в 8,7%. Еще 28,6% семей содержали других питомцев, среди которых были хомяки, кролики, черепахи и рыбы.
Ученые оценивали, связан ли каждый питомец с уровнем тревожности, признаками депрессии и склонностью к агрессивному поведению у детей. После учета сопутствующих факторов наиболее выраженная закономерность обнаружилась у детей 4–5 лет, живших с кошками: у них чаще фиксировалось больше проблем, связанных с психическим здоровьем.
При этом для собак и птиц подобной устойчивой взаимосвязи выявить не удалось. Авторы исследования подчеркнули, что полученные данные не позволяют утверждать, будто именно наличие кошки становится причиной ухудшения психического состояния ребенка.
Одно из возможных объяснений связано с особенностями поведения кошек. Они отличаются большей независимостью, поэтому отношения и эмоциональная привязанность между ребенком и животным могут складываться иначе. Не исключено также, что выбор кошки в качестве питомца связан с особенностями самого ребенка или обстановкой в семье, которые уже могут влиять на его психологическое состояние.
В то же время постоянное присутствие хомяков, кроликов, черепах или рыб связывалось с более благоприятным психологическим состоянием детей. По мнению исследователей, регулярный уход за такими питомцами может способствовать развитию чувства ответственности, эмпатии и способности контролировать свои эмоции.
Примечательно, что дети, которые жили рядом с этими животными постоянно, показывали более хорошие результаты, чем те, кто общался с ними лишь изредка. Это может говорить о том, что для ребенка важна не столько случайная встреча с питомцем, сколько стабильная и продолжительная связь с ним.
Авторы работы обращают внимание на то, что взаимодействие ребенка с питомцем может влиять на его развитие по-разному. Животное способно стать для ребенка источником эмоциональной поддержки, помочь лучше понимать язык жестов и мимику, а также постепенно развивать навыки взаимодействия с окружающими. Однако сам факт того, что питомец появляется в семье еще не означает, что психологическое состояние ребенка обязательно улучшится.
Ранее "Курсор" писал, что выбор домашнего питомца — задача не из простых, поскольку важно учитывать сразу несколько обстоятельств. В первую очередь стоит оценить собственный образ жизни, свободное время и понять, подойдет ли вам животное, которому нужен регулярный и тщательный уход, или лучше выбрать менее требовательного животного.
