Более полумиллиона израильских детей не пойдут в школы и детсады: названа причина
В ближайшее воскресенье, 27 апреля, в Израиле не откроются муниципальные детские сады по всей стране. Забастовка, организованная Центром местной власти в ответ на решение минфина о сокращении зарплат помощниц воспитателей, затронет более 535 тысяч детей в возрасте от трёх до шести лет.
По информации, опубликованной вечером 24 апреля, забастовка также отразится на расписании школ: в Тель-Авиве, Иерусалиме, Хайфе и Беэр-Шеве занятия в начальных и средних школах начнутся в 10:00. Образовательные учреждения специального образования продолжат работу в обычном режиме.
Конфликт между Центром местной власти и министерством финансов возник после того, как было принято решение о ретроактивном сокращении зарплат помощниц воспитателей на 9–11 процентов, включая выплаты за предыдущие восемь месяцев. Глава Центра местной власти Хаим Бибас назвал это грубым нарушением трудового соглашения и предупредил, что, если решение не будет отменено, к забастовке могут присоединиться и сами воспитатели.
Минфин, в свою очередь, утверждает, что сокращение касается лишь населённых пунктов с высоким уровнем жизни и не повлияет на реальные доходы большинства работников. Однако в Центре местной власти отвергли эти доводы, заявив, что ущерб от сокращения для каждой помощницы составит около 1000 шекелей.
Параллельно продолжается конфликт и с профсоюзом учителей. В знак протеста против планируемого с 1 мая сокращения зарплат на 3,3 процента, учителя в крупных городах также приостановят работу на два часа утром 27 апреля. Забастовка пройдёт в рамках трудового конфликта, объявленного ещё до праздника Песах, и, как заявила глава профсоюза Яфа Бен-Давид, может быть расширена, если Минфин не изменит свою позицию.
По словам Бен-Давид, снижение доходов на сотни шекелей в месяц станет серьёзным ударом для педагогов, особенно на фоне хронической нехватки кадров в системе образования. «Мы будем бороться столько, сколько потребуется», — подчеркнула она, обвинив Минфин в черствости и отказе от конструктивного диалога.
