Как сделать так, чтобы вас уважали - психолог назвал пять ключевых правил
Человек, подвергающийся пренебрежению, постепенно теряет уверенность в себе, замыкается, начинает чувствовать себя ущербным и ненужным.
Чтобы не оказаться в такой ситуации, специалисты советуют придерживаться пяти важных принципов общения, пишет ТСН.
Как добиться уважения в общении: рекомендации психологов
Научитесь уважать себя
Первым шагом к уважению со стороны окружающих является бережное отношение к себе. Важно уделять внимание своим чувствам, желаниям и внутренним потребностям, проявляя к себе заботу ежедневно. Только так можно выстроить здоровую самооценку, которая станет примером для других.
Слушайте свой внутренний голос
Речь идет не о внутреннем критике, а о вашем настоящем "Я", которое всегда знает, что для вас лучше. Многие игнорируют этот тихий внутренний ориентир, из-за чего теряют связь с собой и вынуждены долго восстанавливаться с помощью специалистов. Помните: только вы знаете, что для вас приемлемо, а что нет, и ваш внутренний голос всегда об этом подсказывает.
Учитесь строить личные границы
Многие с детства не имели навыков защиты своих границ, поэтому во взрослом возрасте страдают от чужого вмешательства и излишнего терпения. Не бойтесь устанавливать четкие рамки допустимого: окружающие должны понимать, как можно с вами обращаться. Тех, кто игнорирует эти границы, следует убирать из круга общения без сожалений.
Открыто заявляйте о своем недовольстве
Если вас что-то не устраивает, важно говорить об этом прямо. Молчание лишь способствует тому, что вами будут пользоваться. Страх осуждения лишь усугубляет ситуацию. Защита своих интересов — это не проявление слабости, а проявление силы.
Стройте общение на равных
Ваш социальный статус, финансовое положение или образование не должны влиять на отношение к вам. Вы заслуживаете уважения уже потому, что вы — человек. Если кто-то этого не понимает, имеет смысл либо указать на это, либо свести общение к минимуму.
Ранее психолог назвал принцип, помогающий выстроить счастливые отношения.
