Новое исследование выявило особенности учеников в системе государственного ультраортодоксального образования и их дальнейшее обучение.
До 2013 года ультраортодоксальное начальное образование представляли только частные школы, где мальчики изучали ограниченное количество предметов. В 2013-2014 учебном году министерство образования ввело государственную систему ультраортодоксального образования по аналогии с общегосударственной.
К 2022 году эта система охватывала около 4% учащихся, включая ультраортодоксальные школы, школы движения ХАБАД и государственные ультраортодоксальные школы. Половина учащихся учатся в ультраортодоксальных школах, а треть – в школах ХАБАД.
Ноам Зусман из Банка Израиля и Авраам Зупник из Национального экономического совета изучили демографические и социально-экономические характеристики мальчиков, обучающихся в государственных ультраортодоксальных школах, и сравнили их с учащимися других ультраортодоксальных школ.
Исследование показало, что ученики государственной системы отличаются от учащихся других ультраортодоксальных школ. Около 28% первоклассников государственных ультраортодоксальных школ посещали дошкольные учреждения той же системы, что указывает на возможность роста числа учащихся с увеличением числа таких детских садов. Большинство учащихся, поступивших в государственные ультраортодоксальные школы, ранее обучались в других ультраортодоксальных школах, что говорит о том, что государственная система является альтернативой.
Доля учителей-мужчин с академической степенью в государственных ультраортодоксальных школах составляет 59%, в то время как в других ультраортодоксальных школах этот показатель равен 23%. Ученики этих школ, вероятно, учились бы в других ультраортодоксальных школах, если бы не была создана государственная система.
Выпускники государственной системы продолжают обучение в учреждениях, позволяющих получить академическое образование и навыки, востребованные на рынке труда, что увеличивает их доходы и шансы на успешную интеграцию в общество.
Расширение программы государственного ультраортодоксального образования, устранение барьеров и законодательные изменения могут значительно увеличить число учащихся, так как многие ультраортодоксальные семьи поддерживают обучение общеобразовательным предметам. Также следует расширить количество ультраортодоксальных средних школ-ешив, где ученики сдают экзамены на аттестат зрелости.
В будущем возможно провести исследование путей выпускников государственных ультраортодоксальных школ, включая их дальнейшее образование, трудовую интеграцию и семейную жизнь.
Ранее "Курсор" сообщал, что новый город для ультраортодоксов создадут в Израиле.