Когда у детей нужно забирать все девайсы - исследование

Раннее знакомство детей с экранами смартфонов, планшетов и других гаджетов может иметь долгосрочные последствия для их когнитивного развития и способности к обучению. К такому выводу пришли исследователи из Французского института здоровья и медицинских исследований и Национального университета Сингапура.

Об этом сообщает портал SciTechDaily.

Они также выяснили, в каком возрасте детям лучше воздержаться от использования цифровых устройств.

В ходе исследования ученые наблюдали за развитием 502 детей в возрасте от 1 года до 10,5 лет, используя данные медицинской когорты GUSTO. Родители несколько раз сообщали, сколько времени их дети проводят за просмотром телевизора, а также за использованием планшетов и смартфонов. Позже исследователи проанализировали школьную успеваемость участников и оценили состояние их рабочей памяти.

Результаты показали, что длительное время перед экраном в возрасте до одного года и около шести лет связано с более низкими школьными оценками к девяти годам и менее развитой рабочей памятью к 10,5 года. При этом аналогичной зависимости для детей в возрасте двух и трех лет исследователи не обнаружили.

"Объемы эффектов, которые мы наблюдали в возрасте 1 года, были самыми большими среди всех исследованных нами временных точек. Это свидетельствует о том, что раннее детство может быть периодом повышенной чувствительности, когда развивающийся мозг особенно уязвим к вытеснению учебных взаимодействий временем, проведенным перед экраном", - подчеркнули исследователи.

Исследователи также обратили внимание на необычную закономерность: если использование гаджетов до одного года было связано с негативными последствиями, то в возрасте двух–трех лет такой зависимости не выявили. Однако примерно к шести годам чрезмерное экранное время вновь оказалось связано с ухудшением показателей развития.

Всемирная организация здравоохранения и Американская академия педиатрии рекомендуют не знакомить детей с экранами как минимум до 1,5–2 лет. Для детей от двух до пяти лет специалисты советуют ограничивать использование гаджетов не более чем одним часом в день.

По словам исследователей, лишний час перед экраном может почти не сказаться на развитии конкретного ребенка, однако в масштабах всей популяции даже небольшое увеличение экранного времени способно привести к снижению средних показателей успеваемости.

Авторы исследования считают, что при использовании гаджетов детьми действует простой принцип: чем меньше времени ребенок проводит со смартфоном или планшетом, тем лучше. Они рекомендуют родителям контролировать экранное время уже с первого года жизни и особенно внимательно соблюдать ограничения перед началом школьного обучения.

Ранее "Курсор" писал, что смартфоны играют важную роль в жизни современных детей. Они могут быть полезны для обучения, получения новых знаний и развития навыков.