Подросток не знает, кем стать: как помочь ему сделать выбор

Растерянность подростка перед выбором профессии не значит, что у него нет интересов. Это страх ошибиться один раз и навсегда. Что помогает определиться?

Об этом пишет белорусское издание «Белновости».

Коротко:

• вместо вопроса «кем ты хочешь стать» спрашивать о делах, которые нравятся;
• составить список занятий, а не профессий;
• пробовать дело руками, а не обсуждать его в теории;
• оставить подростку право передумать.

Подросток в такой ситуации выбирает не между профессиями. Он боится закрыть дверь, которую еще не открыл. В 16 лет выбор кажется окончательным, и этот страх мешает сильнее, чем нехватка информации.

Помогает не разговор о будущем, а опыт: короткие пробы дают материал для решения.

Почему вопрос «кем ты хочешь стать» не помогает

Этот вопрос требует ответа сразу про всю жизнь. Подросток слышит в нем экзамен, к которому не готов. Он либо называет первое, что пришло в голову, лишь бы отстали, либо молчит.

Лучше спрашивать не о профессии, а о деле. Например:

• «Что тебе нравилось делать на прошлой неделе?»
• «После какого урока время шло быстрее?»

Из таких ответов складывается направление. Скажем, «нравится собирать компьютеры» и «люблю объяснять задачи друзьям» — это две разные дороги, и обе можно проверить. Ответы лучше записывать, а не держать в голове.

Опыт важнее разговоров о будущем

Разговор о профессии остается набором слов. Подросток не может представить, чем пахнет в цеху или как проходит смена в больнице. Час-два практики дают то, чего не дает ни один тест, — ощущение «мое» или «не мое».

Подойдут такие варианты:

• день на работе у родителя;
• кружок на две недели;
• летняя смена или помощь знакомому мастеру.

После двух-трех проб у подростка появляется язык для разговора: он уже сравнивает, а не гадает. Ошибка — ждать, пока он сам «определится», и только потом пробовать.

«Подросток не выбирает профессию из списка — он выбирает из опыта: пока дело не попробовано руками, любой разговор о будущем остается гаданием», — говорит профориентатор, который больше 15 лет работает со старшеклассниками.

Право передумать снимает страх

Страх ошибки держится на мысли, что выбор делается раз и навсегда. Поэтому стоит прямо сказать: профессию можно менять, а первый выбор — не приговор, а направление.

Второй шаг — обсудить, что делать, если не понравится: какие есть пути перехода и какие навыки пригодятся в другой сфере. Подросток, который знает, что дорога назад открыта, выбирает смелее.

Есть исключение — профессии с долгой учебой и специальным допуском. Там ошибка обходится дороже. Об этом нужно сказать заранее, а не пугать подростка в момент выбора.

Итог

Три пробы по часу-два и один разговор о праве передумать сужают выбор до двух-трех направлений. Подросток выбирает из них сам: вместо молчания над списком появляется сравнение, а не гадание.

Ранее «Курсор» писал о том, что при платоническом сородительстве двое и более взрослых договариваются вместе воспитывать детей без любовных отношений.