Министерство финансов Израиля внесло некоторые изменения в модель соглашения с профсоюзом учителей, касающееся условий труда.
Учитывая, что начало нового учебного года в Израиле находится под угрозой срыва, минфинансов пытается прийти с профсоюзом учителей к общему соглашению, чтобы они прекратили забастовку и в сентябре вышли на работу.
Об этом сообщает издание haaretz.
Сегодня минфин сделал новое, третье по счету, предложение профсоюзу учителей, касающееся условий труда, которое включает повышение начальной зарплаты педагогов до 9 тысяч шекелей в месяц. Но профсоюз требует 10 500 шекелей и это является ключевым моментом спора.
А также выплату бонуса на сумму 24 тысяч шекелей, которые смогут получить начинающие педагоги по истечению трех лет работы. Это должно стимулировать учителей оставаться работать в образовательной системе.
Помимо этого, минфин согласен повысить зарплату директоров школ с 18 до 20 тысяч, а еще предлагает увеличить минимальную учительскую ставку. Классным руководителям обещают также прибавку к зарплате в размере 1100 шекелей.
В профсоюзе учителей отметили, что еще не ознакомились с расплывчатыми предложениями минфина, поскольку оно не было представлено в рамках переговоров.
"Курсор" писал ранее, что представители форума дошкольных учреждений, находящихся под надзором государства, предупредили о новых забастовках и о том, что не откроют свои двери 1 сентября, если правительство не поднимет зарплату персоналу.
Ученые также рассказали о том, что появилось первым - галактика или черная дыра.
Гороскоп, основанный на таро-картах, прогнозирует, что звезды 9 мая 2024 года сильно отразятся на здоровье…
Все началось, когда пассажир вел себя агрессивно и громко спорил со своей девушкой на борту…
Медики быстро прибыли на место происшествия в Хайфе, однако, несмотря на быструю доставку пострадавшего в…
Фолиевая кислота - довольно популярная добавка. Но, оказывается, неправильный ее прием может стать причиной рака.
Авив Кохави прокомментировал вторжение террористов ХАМАСа и последующую войну в Секторе Газа.