В муниципалитете считают, что обучать студентов учиться с его помощью необходимо уже сейчас.
Pixabay
В Тель-Авиве школа интегрирует искусственный интеллект (дальше – ИИ) в свою учебную программу.
Об этом сообщает Telegram-канал "Израиль сегодня".
ChatGTP, являющийся чат-бот с ИИ от OpenAI, уже начали пользоваться учащиеся в школе в Тель-Авиве. Часто мировая система образования пытается противостоять революции ИИ, но в муниципалитете Тель-Авива считают, что обучать студентов учиться с его помощью уже необходимо.
«Зачем его использовать? Потому что он существует. В этом году я взяла на себя управление школой, и одним из первых решений, которые я приняла, было то, что мы должны использовать программное обеспечение для искусственного интеллекта, такое как DALL-E, генератор рисунков, и чат GPT, в качестве учебного инструмента», – пояснила Маарив Шарон Михаэли Рамон, директор школы в Тель-Авиве.
Она добавила, что сейчас в этом инструменте есть недостатки, но "хитрость заключается в том, чтобы работать с ним совместно и доказывать учащимся", что благодаря ИИ можно учиться, а не просто копировать его. Например, его можно комбинировать с другими инструментами познания и размышления.
Ранее мы рассказывали, что система искусственного интеллекта стала советником премьера Румынии.
Также "Курсор" сообщал, что журналист взломал банковский счет с помощью голоса, сгенерированного искусственным интеллектом.
Помимо этого ученые рассказали, может ли ИИ предсказывать будущие землетрясения.
Правительство под руководством Биньямина Нетаниягу провалило выделение средств на защиту Израиля от ракетных ударов Ирана.
Когда ноги в тепле, человек действительно легче расслабляется и быстрее засыпает. Но сон в носках…
После увольнения главы ВМС соратник Трампа обрушился с жесткой критикой на министра обороны США.
Эксперт подчеркнул, что сон у собак является одной из ключевых потребностей, напрямую влияющей на их…
Дональд Трамп рассказал, как Иран якобы готов пойти на условия продолжения режима перемирия.
Поразительно точные таблицы затмений майя оказались результатом долгого накопления данных и использования перекрывающихся циклов вычислений.